今年7月，共青团中央维护青少年权益部、中国互联网信息中心联合发布《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》。报告显示，2020年，中国未成年网民达1.83亿人，互联网普及率为94.9%，高于
今年7月，共青团中央维护青少年权益部、中国互联网信息中心联合发布《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》。报告显示，2020年，中国未成年网民达1.83亿人，互联网普及率为94.9%，高于全国互联网普及率（70.4%）。超过1/3的小学生在学龄前就开始使用互联网，且呈逐年上升趋势。
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》今年6月1日起正式施行，该法增设“网络保护”专章，从增强网络素养、生产有益内容、加强监督检查、制止网络欺凌等方面入手，首次在法律中规定未成年人网络保护内容，具有里程碑意义。
社会各界对于青少年网络沉迷现象非常关注，本版挑选了一些事例和声音，希望能为该问题的解决提供一些思路和借鉴。
(责编：郝孟佳、熊旭)
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2021年12月17日，在广西柳州科技馆，学生们在操控和体验科学仪器。当日，2021年柳州科技馆“科技研学，让课本知识‘活起来’”研学实践教育活动开课，地处偏远山区的柳州市融安县大坡乡岗伟村小学壮
近日，教育部基础教育司公布了第二批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例名单，郑州市第二高级中学（以下简称“郑州二高”）案例《让每一位学生出彩――构建开放的高中德育工作体系》上榜。 “让
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将两颗葡萄放进微波炉里加热，会引发爆炸？一条科普短视频引起了南京金陵中学胡馨元、余星瑶、陈昭融三名高中同学的兴趣。“我们一开始并不相信。但老师告诉我们，这是一种物理现象，（实验）成功的话就会出现炫酷的