您的位置 首页 教育

“双减”后的第一个学期令人期待

“双减”工作意义重大,不能让孩子累倒在起跑线上,要切实发挥好学校主阵地的作用,要充分激发广大教师教书育人的积极性和创造性,切实做到教师应教尽教、学生学足学好。同时,决不能让学科类培训转入“地下”或以其

原标题:“双减”后的第一个学期令人期待

“双减”工作意义重大,不能让孩子累倒在起跑线上,要切实发挥好学校主阵地的作用,要充分激发广大教师教书育人的积极性和创造性,切实做到教师应教尽教、学生学足学好。同时,决不能让学科类培训转入“地下”或以其他任何形式“死灰复燃”,有关部门必须加强常态化巡查工作,发现违规严惩不贷,确保“双减”政策落地落实,确保中小学生的眼睛更明亮、身体更健康。

教育部8月30日召开新闻发布会强调,新学期开学后,义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定,不得以任何名义设置重点班,切实做到均衡配置师资。教育部还要求大幅压减考试次数,小学一二年级不进行纸笔考试。

9月1日近在眼前,全国中小学生即将重返校园,对于他们来说,这个新学期和往年不太一样。今年秋季学期,是中小学全面落实中央“双减”文件有关部署要求的第一个学期。7月24日,中办、国办公布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,这是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,为促进学生全面发展和健康成长作出的重要决策部署。

落实“双减”,全国各地这次动了真格的。学生“减负”喊了十几年,之前的情况却是越减越重。针对顽疾,教育部门把落实中央“双减”工作部署作为一项重大的政治任务,要求各地各学校深刻理解自身在“双减”工作中肩负的重大政治责任。

文件下发30多天来,各地都在紧锣密鼓按照相关要求抓紧落实。同时,有关部门将“双减”督导工作摆在重中之重的位置,进行系统部署。国务院督导委员会办公室在多个平台客户端开设举报专栏,受理群众对学生作业负担重、学校未依规开展课后服务和校外培训机构无证照培训、虚假宣传、超标超前培训、超期预收费、违规高收费、退费难等问题的实名举报。目前已接到的举报8000多条。虽然还没有开学,近一段时间,许多家长已经感受到了新学期的新气象。

“双减”后的第一个学期,在促进青少年身心健康发展方面,令人期待。长期以来,过重课业负担严重影响着中小学生的身心健康。数据显示,学生视力不断下降,肥胖率不断上升。2020年中小学生肥胖率超过10%,儿童青少年总体近视率达52.7%,其中小学生35.6%、初中生71.1%,高中生80.5%。

“双减”落实到位,会让广大中小学生松一口气。他们不用再在家长的监督下写作业到半夜,不用每个周末都如赶集般参加各类课外拓展和培优,不用每个寒暑假生活都被培训机构安排得满满当当。他们可以在学校的帮扶、答疑、指导制度下,在规定的时间内完成作业;可以在学校课后服务时间里,开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动;也终于有时间可以在假期里看看各种有趣的课外书籍。作业负担和校外培训负担明显减轻,睡眠和锻炼时间得到充分保障,“五育并举”将促进学生健康成长和全面发展。

“双减”后的第一个学期,在缓解家庭焦虑、减轻家庭负担方面,令人期待。严格落实“双减”,对大多数家庭来说都是解脱、解放。之前,在“起跑线”焦虑、择校焦虑、升学焦虑等各种“教育焦虑”的刺激下,在奥数等各种杯赛成绩成为升入好学校标配的裹挟下,学英语、学奥数、练书法、下围棋、课外补课等已成为许多家庭的常态。广大家长或主动或被动地跳上“战车”,不仅饱尝辛苦,而且背负着沉重的家庭教育支出负担。“双减”政策把过重学生课业负担压减下来的同时,也将明显降低我国教育成本支出,为广大家庭减负。

“双减”工作意义重大,不能让孩子累倒在起跑线上,不能让无数家庭累倒在教育负担重这座“大山”下。要切实发挥好学校主阵地的作用,要充分激发广大教师教书育人的积极性和创造性,切实做到教师应教尽教、学生学足学好。

同时,决不能让学科类培训转入“地下”或以其他任何形式“死灰复燃”,有关部门必须加强常态化巡查工作,发现违规严惩不贷,确保“双减”政策落地落实,确保中小学生的眼睛更明亮、身体更健康。

(责编:郝孟佳、熊旭)

免责声明:文章内容不代表本站立场,本站不对其内容的真实性、完整性、准确性给予任何担保、暗示和承诺,仅供读者参考,文章版权归原作者所有。如本文内容影响到您的合法权益(内容、图片等),请及时联系本站,我们会及时删除处理。

作者: zzadmin

为您推荐

少儿科普节目应充满童趣走进童心

少儿科普节目应充满童趣走进童心

  近年来,在国家和行业政策推动下,涌现出一批以《少儿守护人》《七色光・火星穿越漫游记》《奇妙的动物》《动物好伙伴(第三季)》等为代表的少儿科普类节目,从聚焦社会热点、挑选最具价值的科普主题,到强化创

点亮山里娃的科技梦

  2021年12月17日,在广西柳州科技馆,学生们在操控和体验科学仪器。当日,2021年柳州科技馆“科技研学,让课本知识‘活起来’”研学实践教育活动开课,地处偏远山区的柳州市融安县大坡乡岗伟村小学壮

郑州二高:为每一位学生搭建多样化成长平台

郑州二高:为每一位学生搭建多样化成长平台

  近日,教育部基础教育司公布了第二批“一校一案”落实《中小学德育工作指南》典型案例名单,郑州市第二高级中学(以下简称“郑州二高”)案例《让每一位学生出彩――构建开放的高中德育工作体系》上榜。  “让

培养基础研究人才 “双一流”高校应为主力军

培养基础研究人才 “双一流”高校应为主力军

  【专家点评】  基础研究是国家创新能力的重要保障。我国一贯重视高等教育阶段的基础研究人才培养工作,1978年开始便在部分高校试点“少年班”,近年来实施“珠峰计划”“强基计划”等人才政策,取得了一定

玩转科学的追光少年

玩转科学的追光少年

将两颗葡萄放进微波炉里加热,会引发爆炸?一条科普短视频引起了南京金陵中学胡馨元、余星瑶、陈昭融三名高中同学的兴趣。“我们一开始并不相信。但老师告诉我们,这是一种物理现象,(实验)成功的话就会出现炫酷的

返回顶部